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老师告状的热情。

别提五班！

刘红梅把教具和课本甩到办公桌上，单手叉腰开始疯狂输出，添油加醋讲述五班秩序有多混乱。

说来说去，全都是司空见惯的毛病，什么旷课、纪律差、上课睡觉。

吴耀可怜巴巴低垂脑袋，努力降低存在感，生怕惹火上身。

还有，五班那个叫沈顾北的，竟然在我的课堂上写数学作业！

沈顾北啊，我知道。语文老师接过话，他分班以前成绩还行，平常话少，也不怎么闹事。

写数学作业？吴耀心下一惊，想起沈顾北昨天的承诺。

还以为他就随口说说，敷衍老师而已。

看情况，他真的开始好好学习了。

对啊，写数学作业又不算捣乱。

刘老师消消气，没必要为小事发火。

刘红梅憋着气，又不能把自己弄错受力方向的荒唐事讲出来，只好打落牙往肚子里吞。

反倒吴耀美滋滋拿起教案本，提前往五班教室走。

咦，沈顾北人呢？

吴耀环顾教室，没看见熟悉的颓废拖把头。

老师，我在这里。沈顾北抽空抬头，百忙之中匀给吴耀一个眼神。

哦哦，你剪头发了，差点没认出来。吴耀朝他走过去，嘴里夸奖道，新发型挺好，大小伙子就应该收拾得清清爽爽的。

他用力拍拍沈顾北的后背，差点把人打出内伤。

然后拿起沈顾北手边的草稿本和练习册，发现笔记写得整整齐齐，解题过程也有模有样。

好、好、好！吴耀欣慰地点点头，老师对你的教育没有白费，你又找回高一的状态了。

高一什么状态？

对，谢谢老师。沈顾北虽然听不太懂，糊弄学依旧专业。

吴耀高兴，抬起大手又拍了几巴掌，打得沈顾北痛苦地咳嗽两声。

农村孩子早早帮着家里干农活，十有八九皮糙肉厚身体结实。像沈顾北如此孱弱，实属少见。

吴耀听他咳嗽，连忙卸下力道，欲盖弥彰般抚摸两下，生怕拍出什么毛病来。

铃声响起，讲课过程中，吴耀挑选几道基础题让沈顾北回答。

每每从他嘴里听见正确答案，吴耀笑得一脸灿烂，明显将沈顾北当亲儿子对待，还号召其他同学向沈顾北学习。

对于五班

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